De la salle de formation à l'atelier : KUNZMANN adopte le cobot FANUC CRX

Pour KUNZMANN Maschinenbau, l'introduction de la robotique a été motivée par des objectifs à la fois pratiques et éducatifs. Le fabricant allemand de machines-outils souhaitait démontrer les capacités d'automatisation modernes tout en offrant aux stagiaires une exposition directe à la robotique industrielle.

"Nous nous concentrons principalement sur la conception et la fabrication de fraiseuses hybrides, que les utilisateurs peuvent faire fonctionner à l'aide de commandes CNC ou manuellement à l'aide de volants", explique Niklas Bitzer, ingénieur d'application chez KUNZMANN. "La robotique jouant un rôle de plus en plus vital dans la fabrication et la pénurie de main-d'œuvre qualifiée se faisant particulièrement sentir en Europe, l'entreprise a cherché à intégrer la technologie de l'automatisation dans son environnement de formation.

"Nous voulions un robot non seulement pour démontrer nos prouesses dans cette technologie, mais aussi parce que travailler avec des robots est fascinant pour les stagiaires", explique-t-il. "Malheureusement, nous nous sommes rapidement heurtés à un obstacle, en découvrant que de nombreuses solutions sur le marché étaient tout simplement trop complexes."

La technologie de l'information et de la communication (TIC) est un élément essentiel de l'environnement de travail.

"Le CRX est indépendant de la commande, ce qui signifie qu'il peut se connecter à n'importe quel système de commande que nous proposons pour nos machines, favorisant ainsi une intégration simple."

La facilité d'utilisation s'est avérée être un avantage décisif. La gamme CRX tire parti du FANUC Tablet Teach Pendant, qui est doté d'une interface de programmation intuitive par glisser-déposer. Au lieu d'écrire un code complexe, les utilisateurs guident le robot manuellement et enregistrent les positions directement sur l'écran tactile.

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Cette simplicité rend le robot particulièrement adapté aux environnements de formation.

"Tout le monde peut l'utiliser, même les stagiaires de première année et les internes", dit-il. "C'est extrêmement précieux, car cela permet aux apprenants d'acquérir de l'expérience en robotique dès le début.